<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Инновационный центр &quot;Школа технологий&quot;</title>
		<link>http://tech-school.ucoz.ru/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Wed, 04 Dec 2013 06:52:22 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://tech-school.ucoz.ru/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Робобитва в Яксатовской школе</title>
			<description>Немного видео с соревнований между кружками робототехники Приволжского района.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;script src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/media/?t=video;w=425;h=350;f=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DP_eCtrLSc5o&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;</description>
			<content:encoded>Немного видео с соревнований между кружками робототехники Приволжского района.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;script src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/media/?t=video;w=425;h=350;f=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DP_eCtrLSc5o&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/robobitva_v_jaksatovskoj_shkole/2013-12-04-47</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/robobitva_v_jaksatovskoj_shkole/2013-12-04-47</guid>
			<pubDate>Wed, 04 Dec 2013 06:52:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Программирование LEGO NXT Mindstorms в среде Scratch</title>
			<description>Событие, о котором долго говорилось, произошло. Теперь Скратч может программировать один из наиболее популярных в мире робототехнический конструкторов Лего. Новость эта застала нас врасплох, поэтому примеров с интеллектуальным &quot;кирпичем&quot; пока не покажем. Но вы можете познакомиться с содержимым сайта разработчика &lt;a href=&quot;http://enchanting.robotclub.ab.ca/tiki-index.php&quot;&gt; Enchanting&lt;/a&gt;. &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;script 
src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/media/?t=video;w=425;h=350;f=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DN9HZwysMqWY&quot;
 type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=N9HZwysMqWY&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=N9HZwysMqWY&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Если под рукой нету конструктора Lego NXT, можно поиграться в эмуляторе. Вот &lt;a href=&quot;http://citylan.dl.sourceforge.net/project/nxceditor/nxcEditor/nxcLinux.i686-0.1.0.iso&quot;&gt;ссылка на образ диска &lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=N9HZwysMqWY&quot;&gt;&lt;/a&gt;</description>
			<content:encoded>Событие, о котором долго говорилось, произошло. Теперь Скратч может программировать один из наиболее популярных в мире робототехнический конструкторов Лего. Новость эта застала нас врасплох, поэтому примеров с интеллектуальным &quot;кирпичем&quot; пока не покажем. Но вы можете познакомиться с содержимым сайта разработчика &lt;a href=&quot;http://enchanting.robotclub.ab.ca/tiki-index.php&quot;&gt; Enchanting&lt;/a&gt;. &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;script 
src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/media/?t=video;w=425;h=350;f=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DN9HZwysMqWY&quot;
 type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=N9HZwysMqWY&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=N9HZwysMqWY&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Если под рукой нету конструктора Lego NXT, можно поиграться в эмуляторе. Вот &lt;a href=&quot;http://citylan.dl.sourceforge.net/project/nxceditor/nxcEditor/nxcLinux.i686-0.1.0.iso&quot;&gt;ссылка на образ диска &lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=N9HZwysMqWY&quot;&gt;&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/programmirovanie_lego_nxt_mindstorms_v_srede_scratch/2013-09-15-46</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/programmirovanie_lego_nxt_mindstorms_v_srede_scratch/2013-09-15-46</guid>
			<pubDate>Sun, 15 Sep 2013 08:27:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Немножко &quot;ТыТрубки&quot;</title>
			<description>Порою появляются короткие ролики о нашей работе, но народ их не успевает посмотреть, или забывает прокомментировать. Чтобы увеличить степень взаимодействия, создал канал на YouTube. Вот небольшой видеоролик для затравки. Без звука.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;script src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/media/?t=video;w=425;h=350;f=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DKvbLdh-xmk8&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=KvbLdh-xmk8&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=KvbLdh-xmk8&lt;/a&gt;&lt;br&gt;</description>
			<content:encoded>Порою появляются короткие ролики о нашей работе, но народ их не успевает посмотреть, или забывает прокомментировать. Чтобы увеличить степень взаимодействия, создал канал на YouTube. Вот небольшой видеоролик для затравки. Без звука.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;script src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/media/?t=video;w=425;h=350;f=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DKvbLdh-xmk8&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=KvbLdh-xmk8&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=KvbLdh-xmk8&lt;/a&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/nemnozhko_tytrubki/2013-09-01-45</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/nemnozhko_tytrubki/2013-09-01-45</guid>
			<pubDate>Sun, 01 Sep 2013 08:57:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Простая непростая связь</title>
			<description>В руки наших специалистов попали вот такие модули. Фирменное название: &quot;FS1000A / XY-MK-5V 433Mhz TX/RX Module &quot;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/-oOhLVikOMbg/UX-eXXP7VzI/AAAAAAAAEEU/rs5cq8X34J4/s1600/DSC_0452.JPG&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Это устройства связи для OR-дуино, приемник слева и передатчик справа. Короткий поиск дал нам подробную инструкцию по подключению и использованию. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Уважаемый &lt;a href=&quot;http://kind-evil.blogspot.ru/&quot;&gt; Kind_evil&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://kind-evil.blogspot.ru/2013/04/433mhz-txrx-arduino-module.html&quot;&gt; объяснил, как наладить связь с удаленным температурным датчиком l&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Пара ссылок на дополнительные материалы:&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://letsmakerobots.com/node/30694?s=l&quot;&gt;http://letsmakerobots.com/node/30694?s=l&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot; http://www.airspayce.com/mikem/arduino/VirtualWire/&quot;&gt;&lt;br&gt;http://www.airspayce.com/mikem/arduino/VirtualWire/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;В наши планы построение такой схемы пока не входит, но пример - замечательный.&lt;br&gt;</description>
			<content:encoded>В руки наших специалистов попали вот такие модули. Фирменное название: &quot;FS1000A / XY-MK-5V 433Mhz TX/RX Module &quot;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/-oOhLVikOMbg/UX-eXXP7VzI/AAAAAAAAEEU/rs5cq8X34J4/s1600/DSC_0452.JPG&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Это устройства связи для OR-дуино, приемник слева и передатчик справа. Короткий поиск дал нам подробную инструкцию по подключению и использованию. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Уважаемый &lt;a href=&quot;http://kind-evil.blogspot.ru/&quot;&gt; Kind_evil&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://kind-evil.blogspot.ru/2013/04/433mhz-txrx-arduino-module.html&quot;&gt; объяснил, как наладить связь с удаленным температурным датчиком l&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Пара ссылок на дополнительные материалы:&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://letsmakerobots.com/node/30694?s=l&quot;&gt;http://letsmakerobots.com/node/30694?s=l&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot; http://www.airspayce.com/mikem/arduino/VirtualWire/&quot;&gt;&lt;br&gt;http://www.airspayce.com/mikem/arduino/VirtualWire/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;В наши планы построение такой схемы пока не входит, но пример - замечательный.&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/prostaja_neprostaja_svjaz/2013-07-31-44</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/prostaja_neprostaja_svjaz/2013-07-31-44</guid>
			<pubDate>Wed, 31 Jul 2013 16:43:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Arduino + телевизор</title>
			<description>&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.instructables.com/files/deriv/FBX/MYQ2/GTV9UC6X/FBXMYQ2GTV9UC6X.LARGE.jpg&quot; height=&quot;415&quot; width=&quot;574&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span id=&quot;result_box&quot; class=&quot;&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Эта небольшая инструкция&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;для тех, кто&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;хотел бы использовать&lt;/span&gt; свою&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;для вывода информации на&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;телевизор.&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Конечно&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino&lt;/span&gt; хватает ресурсов только для формирования&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;черно-белого изображения, &lt;/span&gt;но с этим уже можно поиграть, а &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;еще может&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;быть&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;и полезно для&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;некоторых проектов.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.instructables.com/files/deriv/FLI/1M9Z/GTQVP3E5/FLI1M9ZGTQVP3E5.LARGE.jpg&quot; height=&quot;415&quot; width=&quot;574&quot;...</description>
			<content:encoded>&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.instructables.com/files/deriv/FBX/MYQ2/GTV9UC6X/FBXMYQ2GTV9UC6X.LARGE.jpg&quot; height=&quot;415&quot; width=&quot;574&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span id=&quot;result_box&quot; class=&quot;&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Эта небольшая инструкция&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;для тех, кто&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;хотел бы использовать&lt;/span&gt; свою&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;для вывода информации на&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;телевизор.&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Конечно&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino&lt;/span&gt; хватает ресурсов только для формирования&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;черно-белого изображения, &lt;/span&gt;но с этим уже можно поиграть, а &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;еще может&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;быть&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;и полезно для&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;некоторых проектов.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.instructables.com/files/deriv/FLI/1M9Z/GTQVP3E5/FLI1M9ZGTQVP3E5.LARGE.jpg&quot; height=&quot;415&quot; width=&quot;574&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;u&gt;Что нужно приготовить:&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span id=&quot;result_box&quot; class=&quot;&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;-&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino (подойдут наши OR-duino)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;-&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Телевизор с видеовходом или видеомонитор&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;-&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Печатную плату&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;или макетную плату&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;-&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;2 резистора&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1x&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;470&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Ом&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;желтый, фиолетовый&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;, коричневый)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1x&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;1 кОм&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;(коричневый&lt;/span&gt;&lt;span&gt;,&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;черный, красный&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;-&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;2x 2-&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Pin&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;разъема&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;(только 3&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;контакта используются&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, но&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;4-й&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;полезен для&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;стабильности&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;- Видеокабель с &quot;тюльпаном&quot;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;br&gt;Программное обеспечение&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;-&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Software&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;http://arduino.cc/en/Main/Software&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;- Библиотека&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;TVout&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;http://code.google.com/p/arduino-tvout/&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;u&gt;&lt;br&gt;Собираем устройство по нижеприведенной схеме.&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.instructables.com/files/deriv/FV0/WWAP/GTV9WNAR/FV0WWAPGTV9WNAR.LARGE.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;u&gt;Программируем&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.instructables.com/files/deriv/FY2/D3X5/GTUYA7I6/FY2D3X5GTUYA7I6.LARGE.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span id=&quot;result_box&quot; class=&quot;&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;Самое &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;интересное&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;...&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Программирование&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;...&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Когда дело дошло до&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;TVout-&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;библиотеки, выяснилось&lt;/span&gt;, что&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;есть новая&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;версия, но&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;она все еще&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;в бета-версии&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, и там могут быть разные глюки&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, поэтому просто&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;используйте&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;R5.91&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;релиз &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id=&quot;result_box&quot; class=&quot;&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;( &lt;a href=&quot;http://code.google.com/p/arduino-tvout/downloads/detail?name=TVout_R5.91.zip&amp;amp;can=2&amp;amp;q=&quot;&gt;http://code.google.com/p/arduino-tvout/downloads/detail?name=TVout_R5.91.zip&amp;amp;can=2&amp;amp;q=&lt;/a&gt; )&lt;br&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Надеемся&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;, что&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;у вас есть базовые&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;знания в области программирования&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino,&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;поэтому не будем&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;вдаваться в&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;подробности&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;.&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Для получения полного списка&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;команд для&lt;/span&gt; библиотеки &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;TVout&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;перейдите сюда&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;( &lt;a href=&quot;http://code.google.com/p/arduino-tvout/wiki/FDcomplete&quot;&gt;http://code.google.com/p/arduino-tvout/wiki/FDcomplete&lt;/a&gt; )&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span id=&quot;result_box&quot; class=&quot;&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;И это только начало&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;...&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Существует&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;очень много возможностей&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;с этим оборудованием&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, например вот &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;Arduino&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;может быть использована как&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;игровая консоль&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id=&quot;result_box&quot; class=&quot;&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;span class=&quot;hps atn&quot;&gt;(&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://nootropicdesign.com/hackvision/games.html&quot;&gt;http://nootropicdesign.com/hackvision/games.html&lt;/a&gt; )&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;i&gt;(вольный перевод вот этой &lt;a href=&quot;http://www.instructables.com/id/TV-Out-with-Arduino/?ALLSTEPS&quot;&gt;странички&lt;/a&gt; )&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Автор материала не указал номера разъемов, к которым нужно подключать переходник. Дополняем:&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;table class=&quot;wikitable&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt; &lt;strong&gt;Микроконтроллер&lt;/strong&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt; &lt;strong&gt;SYNC&lt;/strong&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt; &lt;strong&gt;VIDEO&lt;/strong&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt; &lt;strong&gt;Arduino&lt;/strong&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt; &lt;strong&gt;SYNC&lt;/strong&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt; &lt;strong&gt;VIDEO&lt;/strong&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;m168,m328&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;B 1&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;D 7&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;NG,Decimila,UNO&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;9&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;7&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;m1280,m2560&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;B 5&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;A 7&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;Mega&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;11&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;A7(D29)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;m644,m1284p&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;D 5&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;A 7&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;sanguino&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;13&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;A7(D24)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;AT90USB1286&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;B 5&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;F 7&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;--&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;--&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border: 1px solid #ccc; padding: 5px;&quot;&gt;--&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br&gt;По таблице нашим OR-duino соответствует микроконтроллер &quot;m168,m238&quot;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;i&gt;* Если у Вас возникли сложности с программированием Ардуино, можете обратиться за консультацией в наш Центр. &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/arduino_televizor/2013-07-30-43</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/arduino_televizor/2013-07-30-43</guid>
			<pubDate>Tue, 30 Jul 2013 06:58:11 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Почти как настоящий</title>
			<description>Наши спонсоры попросили нас подготовить небольшую экспозицию для Дома Культуры, и предоставили нам для этого стеклянный шкаф. Не долго думая, мы заполнили шкаф нашими поделками, из которых только один, самый верхний экземпляр не является действующим. Этого робота еще только предстоит наполнить содержимым, а пока он - макет.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://img-fotki.yandex.ru/get/5627/35499526.0/0_b1ff0_600625a9_L.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Снималось на телефон, качество соответствующее.&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://img-fotki.yandex.ru/get/6441/35499526.0/0_b1fee_82addde3_L.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://img-fotki.yandex.ru/get/6424/35499526.0/0_b1fed_7821d2b0_L.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;</description>
			<content:encoded>Наши спонсоры попросили нас подготовить небольшую экспозицию для Дома Культуры, и предоставили нам для этого стеклянный шкаф. Не долго думая, мы заполнили шкаф нашими поделками, из которых только один, самый верхний экземпляр не является действующим. Этого робота еще только предстоит наполнить содержимым, а пока он - макет.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://img-fotki.yandex.ru/get/5627/35499526.0/0_b1ff0_600625a9_L.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Снималось на телефон, качество соответствующее.&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://img-fotki.yandex.ru/get/6441/35499526.0/0_b1fee_82addde3_L.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://img-fotki.yandex.ru/get/6424/35499526.0/0_b1fed_7821d2b0_L.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/pochti_kak_nastojashhij/2013-04-23-42</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/pochti_kak_nastojashhij/2013-04-23-42</guid>
			<pubDate>Tue, 23 Apr 2013 09:23:12 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Секретная схема из телефона Мастера</title>
			<description>По многочисленным просьбам коллег публикую фотоснимок секретной схемы Мастера. Имеющие понимание да возрадуются! &lt;IMG src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/_nw/0/55109523.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;</description>
			<content:encoded>По многочисленным просьбам коллег публикую фотоснимок секретной схемы Мастера. Имеющие понимание да возрадуются! &lt;IMG src=&quot;http://tech-school.ucoz.ru/_nw/0/55109523.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/sekretnaja_skhema_iz_telefona_mastera/2012-09-28-41</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/sekretnaja_skhema_iz_telefona_mastera/2012-09-28-41</guid>
			<pubDate>Fri, 28 Sep 2012 19:13:58 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Бюджетный роботоконструктор KNEX</title>
			<description>&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/product_image.php?imageid=1759&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;64&quot; height=&quot;64&quot;&gt;&lt;BR&gt;Попался на глаза китайский аналог конструктора KNEX. Взгляд привлекло наличие моторного отсека, напоминавшего внешне леговский. Взял для малышей, и не прогадал. &lt;BR&gt;Детальки довольно приятные на ощупь, соединяются легко, и  не разваливаются сразу. В Сети полно примеров поделок из этих деталей, порою очень впечатляющих. На Ютубе тоже много интересного попалось, так что образцов для повторения хватает. &lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12165m-display.jpg&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12164m-display.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12163m-display.jpg&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12162m-display.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Малышам поделки понравились, а юные робототехники на примерах простых конструкций могут получить представление о возможных технических реш...</description>
			<content:encoded>&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/product_image.php?imageid=1759&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;64&quot; height=&quot;64&quot;&gt;&lt;BR&gt;Попался на глаза китайский аналог конструктора KNEX. Взгляд привлекло наличие моторного отсека, напоминавшего внешне леговский. Взял для малышей, и не прогадал. &lt;BR&gt;Детальки довольно приятные на ощупь, соединяются легко, и  не разваливаются сразу. В Сети полно примеров поделок из этих деталей, порою очень впечатляющих. На Ютубе тоже много интересного попалось, так что образцов для повторения хватает. &lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12165m-display.jpg&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12164m-display.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12163m-display.jpg&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.knex.com/images/collect-and-build/m_display/12162m-display.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Малышам поделки понравились, а юные робототехники на примерах простых конструкций могут получить представление о возможных технических решениях ползающих, шагающих, прыгающих роботов.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ардуино тоже возможно использовать в данном проекте, чему примером служит &lt;A href=&quot;http://www.instructables.com/id/Arduino-Robot-for-lowest-cost/&quot; target=&quot;null&quot;&gt; инструкция по ссылке&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://cdn.instructables.com/FTV/MYGU/GMVSC4PD/FTVMYGUGMVSC4PD.LARGE.jpg&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;285&quot;&gt;&lt;BR&gt;В дальнейшем планируем расширить список моделей за счет сборки из нескольких наборов. В том числе есть идеи по изготовлению вставки в моторный отсек, чтобы реализовать дистанционное управление моделями. Также попробуем и детальки распечатывать недостающие. Ниже вставил видеоролик с официального сайта, веселые животинки можно делать, полюбуйтесь. ;) &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;IFRAME src=&quot;http://www.knex.com/video/ivideo.php?pc=12163&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;285&quot; scrolling=&quot;no&quot; vspace=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; frameborder=&quot;0&quot;&gt;&lt;/IFRAME&gt;&lt;IFRAME src=&quot;http://www.knex.com/video/ivideo.php?pc=12153&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;285&quot; scrolling=&quot;no&quot; vspace=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; frameborder=&quot;0&quot;&gt;&lt;/IFRAME&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/bjudzhetnyj_robotokonstruktor_knex/2012-09-28-40</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/bjudzhetnyj_robotokonstruktor_knex/2012-09-28-40</guid>
			<pubDate>Fri, 28 Sep 2012 08:09:12 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Хочу собрать робота! Можно?</title>
			<description>При разговоре с взрослыми товарищами порою проскальзывает такой вопрос: &quot;А трудно ли собрать робота?&quot; Думаю, что причиной его возникновения служит наше общее предубеждение, что &quot;паять - это трудно&quot;, &quot;болты закручивать - скучно&quot;, &quot;электричество - непонятная штука&quot; и т.д. А вот наши молодые техники просто берутся и делают, и все работает, ну или почти все. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Вчера на занятиях была девочка с отцом. Интересно было наблюдать, как он ей подробно, в полголоса объяснял все тонкости сборки модели. В результате они быстрее многих собрали тележку с пультом. Все соединения чистые, отверстия ровные, провода уложены по пустотам корпуса, перемычки размерные. Красота. Пожалел, что не сфоткал результат. Я в конце концов так и не понял, кто больше удовольствия от мастеркласса получил - папа или дочка &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Вместе с одним знакомым пришел другой, &quot;чисто рядом посидеть, посмотреть&quot;. Спросили: &quot;можно?&quot;. &quot;Да без проблем, сидите, смотрите...&quot; Ровно половину занятия спутник усидел, а затем решительно о...</description>
			<content:encoded>При разговоре с взрослыми товарищами порою проскальзывает такой вопрос: &quot;А трудно ли собрать робота?&quot; Думаю, что причиной его возникновения служит наше общее предубеждение, что &quot;паять - это трудно&quot;, &quot;болты закручивать - скучно&quot;, &quot;электричество - непонятная штука&quot; и т.д. А вот наши молодые техники просто берутся и делают, и все работает, ну или почти все. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Вчера на занятиях была девочка с отцом. Интересно было наблюдать, как он ей подробно, в полголоса объяснял все тонкости сборки модели. В результате они быстрее многих собрали тележку с пультом. Все соединения чистые, отверстия ровные, провода уложены по пустотам корпуса, перемычки размерные. Красота. Пожалел, что не сфоткал результат. Я в конце концов так и не понял, кто больше удовольствия от мастеркласса получил - папа или дочка &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Вместе с одним знакомым пришел другой, &quot;чисто рядом посидеть, посмотреть&quot;. Спросили: &quot;можно?&quot;. &quot;Да без проблем, сидите, смотрите...&quot; Ровно половину занятия спутник усидел, а затем решительно оплатил стоимость занятия (с помощью отца своего друга) и стал усердно закручивать болты, и паять, паять. В результате он не успел, конечно, доделать аппарат, но судя по темпу и самостоятельности, это ему вполне по силам. Тем более, опытный друг рядом, подскажет, если что. Очень подозреваю, что второй мастеркласс он пропустит, а сразу перейдет к третьему. На втором мы делаем реверс на тележку и разъемы устанавливаем, а это его друг уже делал. Посмотрим, насколько точен мой прогноз. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;А другой парнишка паял плату релейной схемы - круче, чем на китайских заводах. Пайка - как из под автомата. При этом ни один ребенок не держал в руках паяльника до мастерклассов. Это к вопросу о том, сложный процесс сборки простого робота, или нет.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://umnik1.ru/cms_data/photo/big/1350.JPG&quot;&gt;&lt;BR&gt;Как-то так....&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://umnik1.ru/cms_data/photo/big/1346.JPG&quot;&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/khochu_sobrat_robota_mozhno/2012-07-22-39</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/khochu_sobrat_robota_mozhno/2012-07-22-39</guid>
			<pubDate>Sun, 22 Jul 2012 08:18:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Мастерклассы для школьников</title>
			<description>Для отдыхающих ребят мы приготовили небольшой сюрприз: в магазине &quot;Умный ребенок&quot; в дни летних каникул проводятся мастерклассы по робототехнике. На первом занятии ребята могут собрать простую тележку с пультом управления, и, естественно, забрать её с собой. На втором занятии эту тележку мы модернизируем до тележки с реверсом и разъемами для оперативной работы с пультом или навесной электроникой. На третьем занятии собираем автоматического исследователя, с контактными усами. Стоимость одного занятия - 400 рублей, материалы включены в цену. Там же можно приобрести комплект деталей для самостоятельной сборки за 200 рублей.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Вот примеры работ, созданных с нашей помощью&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1871_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1874_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1877_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1879_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1881_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;b...</description>
			<content:encoded>Для отдыхающих ребят мы приготовили небольшой сюрприз: в магазине &quot;Умный ребенок&quot; в дни летних каникул проводятся мастерклассы по робототехнике. На первом занятии ребята могут собрать простую тележку с пультом управления, и, естественно, забрать её с собой. На втором занятии эту тележку мы модернизируем до тележки с реверсом и разъемами для оперативной работы с пультом или навесной электроникой. На третьем занятии собираем автоматического исследователя, с контактными усами. Стоимость одного занятия - 400 рублей, материалы включены в цену. Там же можно приобрести комплект деталей для самостоятельной сборки за 200 рублей.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Вот примеры работ, созданных с нашей помощью&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1871_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1874_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1877_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1879_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;https://tech-school.ucoz.ru/IMG_1881_copy.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;500&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://tech-school.ucoz.ru/news/masterklassy_dlja_shkolnikov/2012-06-27-38</link>
			<dc:creator>Эруман</dc:creator>
			<guid>https://tech-school.ucoz.ru/news/masterklassy_dlja_shkolnikov/2012-06-27-38</guid>
			<pubDate>Wed, 27 Jun 2012 12:23:33 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>